2019年全国高考数学试题II卷与详解oo含理科文科

【作者简介】张荣华,现任教于山西省临汾市第三中学校,临汾市学科带头人,专心致力于研究中国高考40年的所有试题.

2017年9月22日,受山西省教科院的邀请,为山西省260名高中老师作了一场《2017新课标高考试题寻根探源》的报告,休息期间为老师们解答一系列的问题,深受老师们的好评;

从教14年来,一直在一线年高三教学经验的名师学习,认真记笔记,反复研究,形成自己独特的风格.经过多年的不断努力,熟悉把握了1977年以后的各省、市的高考试题,

我收集了2007到2017全国各地的所有空白试卷,2005到2017中学数学分类汇编的所有增刊!自己感觉真的很幸运!此处省略一万字!(命运靠自己转弯)

高考试题是最好的资料!高考真题渗透着命题人的意图与要求,体现了命题人对课程的研究把握,历年试题是精雕细磨的产物,它反映了对考试内容的深思熟虑、对设问和答案的准确拿捏、对学生水平的客观判断.研究这些试题,就如同和命题人对话.当你真正把这研究透了,这些试题便有如己出,临考时对试卷就绝无陌生之感,并会触类旁通.

为不断提高教学研究能力,我还重视从高考试题、自主招生试题、高中数学竞赛试题中寻找高考试题的来源,总结提升.及时记录高考试题的解法,重视解后的反思.在互联网高速发展的今天,特别拜全国特级教师方亚斌,甘大旺等名师为师,进行业务交流学习,期盼着通过努力,使自己得到更好的充实提高,尽快成长为专家型教师.

这14年来,我本着志在耕耘,不断进取的原则,刻苦钻研高考试题,广览各种书籍杂志,积累了很多作业本、错题本、难题本等宝贵的财富.

在中国高考的历史画卷中,沉淀了一大批经久不衰的试题.高考试题凝聚了命题人的智慧,体现了课程标准或教学大纲的灵魂,因此高考试题一直是来年高考复习与研究首选的课程资源.

【特别鸣谢】微信公众号《许兴华数学》特别感谢张荣华老师在百忙之中给出全卷试题的详细解答!

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